¿Qué tal imaginar el futuro para cambiar el presente?

Artículo de Fernanda Antonelli, directora de Personas, Comunicación y MKT en Horiens

Recientemente promovimos en la empresa en que trabajo un workshop que trajo como tema central la necesidad de asumir el protagonismo de nuestras propias carreras y de ser verdaderos arquitectos de nuestras vidas.

En el entorno de este tema, conversamos sobre competencias esenciales para tratar con estos nuevos tiempos que vivimos, que traen desafíos cada vez más complejos y urgentes para solucionar como sociedad. Dos de estas competencias, en especial, me generaron una gran reflexión.

Alfabetización para futuros
¿Usted ya oyó hablar de futures literacy o alfabetización para futuros?

El concepto es considerado por la UNESCO como una de las principales habilidades a ser buscadas por las personas en el siglo 21. En la práctica, la alfabetización para futuros es una habilidad que puede ser desarrollada y perfeccionada para enseñarnos a reflexionar sobre tendencias, mapear escenarios y definir acciones.

Esta metodología nos ayuda a entender que no es solamente el presente que construye el futuro. Imaginar escenarios futuros también impacta el presente, colaborando para la superación de desafíos y, principalmente, para actuar de forma más consciente hoy. En otras palabras, imaginar el futuro trae más claridad para repensar el presente y trabajar encima de creencias que puedan impedir que el mañana sea diferente.

Es necesario, no obstante, no caer en la trampa de imaginar solamente el futuro que deseamos, esto puede significar en la práctica una visión sesgada o incluso limitada del futuro. Es fundamental tener en mente que los escenarios son plurales, no hay un escenario único, la incertidumbre debe ser un recurso y no un elemento reduccionista.

Para avanzar en acciones que nos hagan caminar para un futuro más diverso e inclusivo, debemos buscar nuevas formas de pensar y actuar, y la metodología de alfabetización para los futuros es una herramienta valiosa para esto.

Mentalidad de crecimiento
Otra forma importante de evolucionar en la dirección de este futuro mejor, y que por cierto se conecta muy bien con la alfabetización para futuros, es desarrollar una mentalidad de crecimiento.

Growth Mindset es un concepto defendido por Carol Dweck, investigadora de Stanford y autora del libro “Mindset: la nueva psicología de éxito”. Diferentemente de las personas con mentalidad fija, que tienden a limitar desafíos y experiencias nuevas, aquellos que desarrollan la mentalidad de crecimiento están más abiertos a experiencias y aprendizajes, lo que naturalmente implica en tener adaptabilidad y flexibilidad para moldearse y encontrar nuevas soluciones en la jornada de desafíos.

Pensar en el futuro y estar abierto a lo nuevo son características cada vez más valorizadas en los últimos años, creo que todos sabemos esto, pero en un mundo que se ha transformado mucho rápidamente y especialmente post-pandemia, queda evidente la importancia de todos nosotros estar atentos a traer estas habilidades para nuestro día a día. ¡Creo que así construiremos nuevos caminos que nos llevarán a nuevos lugares!